- Muestra experimentalmente la relación que existe entre la corriente y el voltaje en una resistencia eléctrica (Ley de Ohm) y la aplica en circuitos en serie y en paralelo.
- ¿Cómo se define y representa la Ley de Ohm?
- ¿Cuáles son las variables y unidades que intervienen?
- ¿Qué es un circuito eléctrico y qué tipo de circuitos existen?
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¿Qué dice la Ley de Ohm?
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¿Cuáles Variables intervienen en la Ley de
Ohm? |
¿Qué Unidades Se utilizan en la Ley de Ohm?
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¿
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¿Qué es un
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Tipo de circuitos
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Equipo
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1
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6
|
4
|
5
|
3
|
2
|
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La
ley de ohm establece que la intensidad eléctrica que circula entre
dos puntos de un circuito eléctrico es directamente proporcional a la
tensión eléctrica entre dichos puntos, existiendo una constante de
proporcionalidad entre estas dos magnitudes. Dicha constante de
proporcionalidad es la conducta eléctrica
JJJJJJ
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Intensidad = V/R
Se puede hallar: Intensidad en amperios Diferencia de potencial en voltios Resistencia en
Hola…!!! Managusz..!!
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Ohmios
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I= es la corriente que pasa a través del objeto en amperes
V= es la diferencia de potencial de las terminales del objeto en voltios
G= es la conducta en sienes
R= es la resistencia de ohmios
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Un circuito eléctrico es un conjunto de elementos que unidos de forma adecuada permiten el paso de electrones.
Está compuesto por: *GENERADOR *ACUMULADOR.
*HILO CONDUCTOR.
*RECEPTOR o CONSUMIDOR.
*ELEMENTO DE MANIOBRA.
El
sentido real de la corriente va del polo negativo al positivo. Sin
embargo, en los primeros estudios se consideró al revés, por ello
cuando resolvamos problemas siempre consideraremos que el sentido de
la corriente eléctrica irá del polo positivo al negativo
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Básicamente existen dos tipos de circuitos en Serie y en Paralelo,
los de serie se utilizan en conexiones sencillas en donde la batería
se une con una resistencia y luego vuelve a la batería. Y el paralelo
es el que se encuentra comúnmente en las casas o edificios.
Existe otro tipo de circuitos el cual es el mixto en donde se une el circuito en serie y el paralelo. |
Experimentos de la ley de Ohm
Material: Probador de conductividad eléctrica, multimetro, pilas.
Procedimiento:
a) Medir el voltaje y amperaje de cada pila, comparar con lo indicado en la etiqueta.
b) Con mucho cuidado construir el circuito del diagrama, medir en las puntas del cable, el voltaje y el amperaje
c) Comparar con el circuito del experimento en: http://www.electricalfacts.com/Neca/Exp_sp/Exp2/ohm1_sp.shtml
120 volts
Observaciones:
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Equipo
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Pila 1
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Pila 2
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Pila 3
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Circuito 1
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Circuito 2
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1
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1.5 V
|
1.5 V
|
1.6 V
| | |
|
2
|
1.4V
|
1.6V
|
1.5V
|
-119V
|
-120V
|
|
3
|
1.5V
|
1.5V
|
1.62V
|
-124V
|
-123V
|
|
4
|
1.5V
|
1.5V
|
16.5V
|
-120V
|
EXPLOTO
|
|
5
|
1.6V
|
1.6V
|
8.75V
|
-125V
|
Exploto..!!!
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| |
1.6V
|
1.5V
|
2.5V
|
-121V
|
-122V
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CONCLUSIONES:
5.11 Consumo de energía eléctrica.
- Valora la importancia del uso racional de la energía eléctrica.
Comprende que toda corriente eléctrica constante genera un campo magnético estático, y describe el campo magnético formado en torno de un conductor recto con corriente eléctrica constante así como el de una espira y una bobina.
Consumo mensual de energía eléctrica de aparatos eléctricos
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Aparato
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Watts
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Abrelatas
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60
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Licuadora
|
60
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Estéreo o Modular
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75
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|
Reloj
|
2
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Secadora de pelo
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300
|
|
Batidora
|
200
|
|
Lámpara fluorescente
|
10
|
|
Máquina de coser
|
125
|
|
Videocasetera
|
75
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Cada alumno calcula el consumo mensual de energía eléctrica (Kw-H)
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Aparato
|
Watts
|
Tiempo promedio de uso
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Consumo mensual
KW-h
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- 5.12 Campo magnético y líneas de campo: imanes y bobina.
- Comprende que toda corriente eléctrica constante genera un campo magnético estático, y describe el campo magnético formado en torno de un conductor recto con corriente eléctrica constante así como el de una espira y una bobina.
- Visualización de líneas de campo magnético
- Material: iman, limadura de hierro, cartulina u hoja de papel, brújula.
- Líneas de fuerza de un imán visualizadas mediante limaduras de hierro extendidas sobre una cartulina.
- Experimento I
- -Colocamos
limaduras de hierro en la superficie de la cartulina u hoja de papel y
acercamos un imán permanente por la parte inferior podremos visualizar
las líneas de fuerza magnética que van de un polo al otro curvándose y
rodeando al imán. Se denomina campo magnético al área cubierta por estas
líneas.
- Experimento II
- Las cargas en movimiento producen un campo magnético.
- Es
decir que no sólo los imanes permanentes son capaces de generar un
campo magnético. La manera más sencilla de poner a los electrones en
movimiento es hacerlos circular por un alambre conductor (por ejemplo
con ayuda de una pila o una batería). El campo magnético que se genere
en un punto dado del espacio dependerá básicamente de la corriente
eléctrica que circule por el alambre y de la distancia entre el alambre y
ese punto. Si se aplica un campo magnético sobre
- una
partícula cargada en movimiento (o sobre una corriente eléctrica) se
producirá una fuerza que tenderá a desviarla de su trayectoria. Esta
fuerza se la conoce como Fuerza de Lorentz y es perpendicular tanto a la
dirección del campo como a la de movimiento de la partícula.
- Experimento III
- El
fenómeno del magnetismo terrestre se debe a que toda la Tierra se
comporta como un gigantesco imán. Aunque no fue hasta 1600 que se señaló
esta similitud, los efectos del magnetismo terrestre se habían
utilizado mucho antes en las brújulas primitivas. El
- nombre dado a los polos de un imán (Norte y Sur) se debe a esta similitud.
- Un
hecho a destacar es que los polos magnéticos de la Tierra no coinciden
con los polos geográficos de su eje. Las posiciones de los polos
magnéticos no son constantes y muestran ligeros cambios de un año para
otro, e incluso existe una pequeñísima variación diurna sólo
- detectable
con instrumentos especiales. Notar que si la aguja de la brújula
marcada con N apunta al Norte, esto indica que el polo Norte geográfico
coincide con el polo Sur magnético de la tierra.
- El
valor del campo magnético terrestre depende de la posición en la que se
lo mida, pero suele ser del orden de 0.5 Oersted (Oe - unidad de campo
magnético)
-
- Solicitar el material requerido para realizar las actividades siguientes:
Apliquen
la energía de un imán bajo la hoja de papel y sobre el papel las
limaduras de hierro y dibujen las líneas del campo magnético:
|
- Observen la influencia del campo magnético sobre las limaduras de hierro y una brújula:
O
Observaciones:
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|
Equipo
|
PROBLEMA
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1
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1.- Una resistencia de 25 ohm se conecta a una tensión de 250 voltios. ¿Cuál será la intensidad que circula por el circuito?
R=25 ohm I=V/R I= 250/25 I= 10 A
V=250 volts
I=?
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|
2
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2. Un radio transistor tiene una resistencia de 1000 para una intensidad de 0.005A ¿A qué tensión está conectado?
R=1000 ohm V=RI
I=0.005 A V=1000*0.005
V= ¿? V=5 volts
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3
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3. Se tiene una parilla eléctrica para 120 voltios con una intensidad de 10 amperios ¿Que resistencia tendrá?
V=RI R=V/I=120/10=12 Ω
R=? /
V= 120V
I= 10 A
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4
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4. Se tiene una batería de 30 ohmios de resistencia para una intensidad de 0.5 amperios ¿Que tensión entrega la batería?
I=0.5 amperios V=IR V=(.5)(30) V= 15 volts
R=30 ohmios
V=?
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|
5
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5. Hallar las caídas de tensión VR1, VR2 y VR3 del siguiente circuito:
V=I*R
R2 = 35 R1= 7 R3 = 18 Vtotal = ?
Rt=R1+R2+R3
I total = ?
V=120 voltios
VR1=?
V R2= ¿?
VR3= ?
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6
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6.
Determinar la tensión aplicada a un circuito que tiene tres
resistencias: 15, 45 y 70. Y una intensidad total de 5 amperios.
Además hallar las caídas de tensión en cada resistencia.R2=45
Vtotal = R1=15 R3= 70 I total = 5A VR1=650/15=43.3 VR2=650/45=14.44 VR3=650/70=9.28 |
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